lunes, 29 de mayo de 2023

DIAPOSITIVAS POWER POINT

En esta unidad se estudio sobre las diapositivas.
Se estudio, que son.
Se trabajo con cierta aplicación con compañeras, la aplicación era "presentaciones de Google" en la cual el archivo se compartió en 3 personas y ellas solo la podían editar y agregarle cosas ya sean imágenes, texto o ciertas cosas que se pedían para la creación de las diapositivas.
Este trabajo fue producto integrador de la unidad 3. AQUI AL FINAL ESTA PARA QUE LO PUEDAN DESCARGAR E INGRESAR AL VERLO DE IGUAL MANERA.


DESCARGAR

C O N C L U S I O N



En este siclo aprendí que generalmente se espera que los estudiantes que toman esta clase aprendan sobre la aplicación de la tecnología en diferentes áreas, también como adquirir conocimientos básicos en áreas de programación, bases de datos, adquirir  como funciona el hardware y el software de una computadora, y redes, así como habilidades para resolver problemas y trabajar en equipo, como se gestiona la información y como se utiliza la tecnología para resolver problemas en diferentes ámbitos. Ademas, se espero que aprendiera sobre la seguridad y la privacidad en linea y como utilizar las herramientas de la tecnología para mejorar el trabajo y la productividad. El aprendizaje de estas habilidades y conocimientos son fundamentales para el desarrollo de futuros proyectos, el éxito o también  indispensables para sobresalir en el mundo actual y en constante evolución de la tecnología.  


video unidad 2, habitos del pensamiento de las personas


En esta unidad de las tecnologías de la información 2, aprendimos como hacer un video, el  que consistía principalmente entres faces las cuales son:
•Pre Producción 
•Producto 
•Postproducción
De igual manera en esta unidad isimos una carpeta de insumos a la cual le colocabamos las imágenes, videos, musica de fondo y audios para la creación del vídeo.
Para terminar isimos el video como entrega de producto integrador de la unidad 2.

lunes, 1 de mayo de 2023

ARTICULO DE OPINIÓN M A L T R A T O A N I M A L

 

PROPÓSITO: Orientar y demostrar el trato que  merecen los animales para que tengan un ciclo de vida completo, conocer las causas y consecuencias que conlleva hacer está acción

DESTINATARIO: A todos los alumnos del grupo 1-2 de la preparatoria autónoma de Juan José Ríos Sinaloa

INTRODUCCIÓN

El  maltrato animal es un tema que parece de jamás concluir, en la actualidad del abandono, la muerte, la comercialización de especies exóticas , todo lo que tiene que ver con el sufrimiento aumenta  a diario. Mas allá de los excelentes trabajos que realizan, buscarles un hogar, salvar a las especies en peligro de extinción etcétera.

DESARROLLO

El maltrato animal es defendido como un comportamiento irracional de una persona hacia un animal con el objetivo de causarle sufrimiento, estrés, o incluso, puede llevarlo a la muerte. Psicólogos y expertos consideran este tipo de acción como una antesala a la violencia social. Estudios demuestran que los asesinos tienen algún presente de maltrato animal en su infancia. También revela un indicador de violencia doméstica. De acuerdo con las cifras oficiales de grupos defensores y protectores de animales, cada año millones de ellos mueren como consecuencia del maltrato.

Desde ser abandonados hasta la tauromaguia, las peleas de gallos, el tráfico de animales exóticos, y su matanza por el uso de pieles o partes del cuerpo son las formas a la que un animal puede ser expuesto al maltrato. Sin embargo existen diferentes tipos de maltrato como por ejemplo, transporte de animales, maltrato a caballos, maltrato a animales domésticos, caza la que actualmente es un deporte, animales en circos, animales en espectáculos, animales criados para nuestro consumo, experimentación animal, tauromaquia y animales en zoológicos. Posteriormente existen diferentes soluciones Cómo aprender a reconocer la crueldad, estar atentos, información veraz, presionar a las autoridades, conocer las leyes de crueldad animal en el País, apoyar las leyes y organizaciones a favor de los animales, poner un buen ejemplo, educar a los hijos, y  entre otras más. Todo esto nos enseña a aprender valores como la amabilidad, la compasión, el respeto, la afectividad, el amor, la incondicionalidad, la paciencia, la consideración y la bondad.

CONCLUSIÓN

En el caso del maltrato animal aún más delicado por el solo hecho de que los animales no pueden expresarse de una manera entendible para el común de los humanos, no tienen voz por lo que se torna necesario interpretar su sufrimiento y de esta manera poder protegerlos. Las ideas son que el maltrato animal puede indicar maltrato hacia las personas en edad infantil. El maltrato es un recurso de poder en la violencia de género. Tratar de evitar el maltrato animal dificulta el refugio de la persona maltratada. El atesoramiento de animales suele coincidir con situaciones de aislamiento social. Sin embargo yo estoy en desacuerdo de que los maltraten por qué al igual que nosotros, merecen una vida mejor sin violencia, por qué ellos también son un ser vivo, a la vez a mí se me hace muy importante cuidarlos por qué en fin de encuentras también tienen sentimientos y sienten dolor al momento en que le hacen algo que pueda ocasionarles algún tipo de sentimiento. Por mi parte propongo que ágamos conciencia y evitemos hacerles daño.

FUENTES

https://www.animanaturalis.org/p/1332/maltrato-animal-antesala-de-la-violencia-social

https://www.google.com/amp/s/www.telesurtv.net/amp/telesuragenda/El-maltrato-animal-20160726-0035.html

 


DIAPOSITIVAS POWER POINT

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